时间：2014年4月17日（星期四）下午2:30
地点：研究生教学楼103教室
报告人： Francis T. S. Yu（杨振寰） 美国宾夕法尼亚州立大学电子工程Evan Pugh名誉教授，国际著名光学信息处理专家，华体会体育顾问教授
报告题目1：Neural Networks and Education: The Art of Learning 神经网络与教育：学习的艺术
报告概要：为了应对当今世界日新月异的科技发展，我们需要以一种更加具有创新性的方式教育学生。事实上，我们大脑（生物神经网络）的运作不同于计算机，否则我们也不会发明计算机来协助我们。常识告诉我们，如果我们能知晓我们自身神经网络的局限与能力，那么我们就能找出更加高效的学习和教育方法。虽然如此，我们先问自己两个基本的问题：我们目前的教育有效率吗？答案显然是否定的！那我们应该怎样改进教育方式呢？这就要借助于本报告要讲的创新性教育方法。
报告题目2：The Art of Life & Wisdom 生活与智慧的艺术
报告概要：报告人杨振寰教授撰写过无数的论文与教材，但是创作“神经火柴人”对他而言却是一段全新的经历。对于不是专业漫画家的他而言，发现用一些简单笔画就能表现出人的个性、情感和表情这件事令人十分惊讶。这些简单的笔画使他能表达一些想法，这些想法或是深刻、或是讽刺、或是同情。报告人相信生命中最为重要的一面在于真实地“感受生活”，也相信这是最为有效的学习方法。我们从生活以及对生活的感受中获得的感觉、情感和感悟不仅让我们更深刻地理解知识，而且增强了我们获取知识的能力。而这些东西不经过实践是无法简简单单地从别人那里学会的！
