图文： 李健  编辑：韩聪钰

　　为进一步深化我校与台湾地区高校的合作，特别是加强管理学科和人文社会学科与台湾地区高校的合作，侯光明副书记率我校代表团于2011年6月1日至2011年6月8日访问了台湾的辅仁大学、中原大学、云林科技大学、中山大学等四所大学，取得了突出成果。　

 侯光明副书记与辅仁大学的学术副校长林思伶教授互换纪念品

 

侯光明副书记与中原大学校长程万里会谈

   代表团与中原大学副校长胡为善、商学院部分老师以及我校的交流学生座谈

       侯光明副书记与云林科技大学副校长杨能舒会谈

                     侯光明副书记参观了中山大学校史馆

　　代表团成员包括管理与经济学院书记李金林教授和人文与社会科学学院院长李健教授。本次访问，扩大了我校在台湾地区的影响，重点推进了我校的管理与经济学院和人文与社会科学学院与辅仁大学、中原大学、云林科技大学、中山大学这四所大学的管理（商学院）学院和人文社会科学学院的交流与合作，特别是与辅仁大学和中原大学的深度合作，取得以下成果。

　　1、重点推进了我校的管理与经济学院和人文与社会科学学院与辅仁大学、中原大学、云林科技大学、中山大学这四所大学的管理学院和人文社会科学学院的交流与合作，特别是与辅仁大学和中原大学的深度合作。双方都愿意增进进一步的合作和交流，包括教师互访、合作研究等。

　　2、推进我校管理与经济学院正在进行的国际MBA协会（AMBA）认证以及未来要开展的AACSB世界级商管认证。
辅仁大学于2005年4月在台湾率先取得国际上最为权威知名的商管学院与MBA认证——「AACSB」，积累了较为丰富的经验，中山大学则于2005年6月取得认证。我国大陆最早是清华大学于2007年取得认证。这次访问交流，双方就AACSB认证开展了深入的探讨，台湾地区的高校介绍了他们成功的经验，对我校管理与经济学院下一步开展认证有较大的启示和帮助。

　　3、加深了对台湾地区高校人才培养中的通识教育、学生基本素质与核心能力培养的理解。

　　台湾地区的高校非常重视通识教育，注重培养全人，培养学生的基本素质与核心能力。例如中山大学明确提出培养学生的九大基本素质与核心能力：表达与沟通能力，终生学习能力、全球视野、探究与批判思考能力、创造力、合作与领导能力、伦理与社会责任、美感品味、山海胸襟与自然情怀。这些对于如何培养我校大学生的人文素养，以及如何开展通识教育都有所启示。

　　4、推进双方学生的交流。目前在中原大学等大学，我校有数名交换的大学生，台湾地区的高校对他们的表现评价很高，表示愿意扩大交流的学生的数量，我校也有很多学生愿意去台湾交流。双方表示，将进一步扩大学生的交流和互访。

（审核：李金林）