供稿、摄影：人文学院  编辑：韩聪钰

　　为构建全程化的学生党员教育工作体系，进一步加强学生党员入党后的教育培训工作，坚定全院学生党员的入党信念，提高全院学生党员的理论水平和实践能力，有效推动全院学生党建工作向更高层次和更高水平发展，人文学院自2012年4月开始在全体学生党员中开展为期两个月的“增强党员意识，发挥党员作用”主题培训班活动。

　　此次系列培训活动从“理论学习”和“社会实践”两个层面着手共设置了“理论园地”、“社会调研”、“基层服务”和“心得交流”四个版块的活动，为全院本科生和研究生的学生党员、预备党员和部分积极分子提供内容丰富的培训。

　　在“理论园地”环节，学院特邀经验丰富的党务工作者和理论研究者前来举办讲座。4月上旬，第一期理论学习邀请了校党委组织部副部长李德煌老师，他以一名经验丰富的党务工作者的身份向大家做了《强化党员意识，明确入党动机，做合格的青年党员》的主题讲座；5月上旬，第二期讲座如期举行，人文学院马克思主义理论教研部刘新刚老师为大家带来题为《社会主义核心价值观——经济学、社会学角度的解析》的讲座；5月下旬，按照我校2012年党风廉政建设和反腐败工作的具体部署，全院的9个学生党支部中开始陆续开展党风廉政建设宣传教育月的活动，各学生党支部通过集中学习、社区座谈、党日活动等方式深入学习文件精神，各位学生党员在活动结束后纷纷表示将用实际行动遵守党的纪律，维护党的形象。　

　　为提升大家的参加学习培训的兴趣，学院在培训过程中添加了寓教于乐、形式新颖的活动环节。4月23日，全院近百名学生党员和积极分子在7号楼报告厅一起观看了影片《钱学森》，通过影片带领学生党员们系统回顾了这位伟大的科学家不平凡的一生，学习了这位优秀的共产党员感人的故事，让在场的所有同学接受了一次心灵的洗礼。　

　　为了提升大家的理论水平和实践能力，在理论培训环节之外，学院还设置了强调实践的“社会调研”版块。该版块的活动以主题党日活动的形式开展，得到了学生党支部的热烈响应。全院的5个非毕业班学生党支部全部与北京市远郊区县的基层社区建立共建关系并开展对口帮扶活动，已有一个学生党支部取得阶段性成果，其它4个支部也已完成前期联络工作，将于暑期开展共建活动。　

　　在“基层服务”环节，学院注意调动每一位学生党员的参与意识，鼓励每一位学生党员发挥自身作用，将职责明确到每一位党员，开展了以发挥基层组织抓手作用，完善寝室长联络机制为核心的党员骨干培训活动。在培训中，学院党委副书记、副院长徐贵宝老师为大家做了《营造“微笑•互助•温馨•和谐”的宿舍文化氛围》的主题讲座，在讲座中他向大家介绍了学院在学生管理工作新形势下的新思路，要求大家注意时刻牢记党员身份，透过学生党员发挥学生党支部在寝室中的重要影响，形成基层学生党组织强有力的抓手作用。

　　在“心得交流”环节，依托学生党员在历次课程学习和实践活动中撰写的心得，学院进行了心得的评选工作。将同学们在历次活动中的心得感想进行了集中展示和评选，并将对优秀的心得集结成册下发给各位参训学员进行心得交流。　

　　为推进学院学生党员日常管理工作的制度化、规范化建设，学院也以此次主题党员培训班为切入点，开始进行学生党员和学生党支部量化考核的试点工作，并在毕业班学生党支部中率先开始实施。在学生党员的考核方法中，学院建立了一套包括学习成绩、支部活动考勤情况、支部大会、支部贡献和成员互评等在内的评价体系，学生党员在组织生活、日常活动中的出席情况将与自身的考核紧密结合。在学生党支部的考核方法中，学院建立了一套包括支部基本工作开展情况、活动开展情况、支部成员获奖情况、支部自评等在内的评价体系，每一位学生党员的个人发展情况都将和支部的考评紧密相连。

　　此次主题党员培训的系列活动在全院上下掀起了一股深入学习党的理论、坚定践行党员要求的热潮，为期两个月的培训过程中也取得了许多有益的成果，学院通过培训强化了学生党员的组织纪律性，明确了每位学生党员的责任与义务。在下一阶段，人文学院也将继续总结全程化学生党员教育工作模式的经验，在2012—2013学年继续推进学生党员系列主题教育活动。

　　附：培训班简介

　　“增强党员意识　发挥党员作用”主题培训班由人文学院共产主义学习实践会主办，面向学院本科党支部、研究生党支部全体党员、预备党员，以支部为单位展开理论学习、社会调研、基层服务等活动，设置了 “理论学习”、“社会调研”、“服务基层”和“心得交流”四个板块，并开展形式多样的系列活动。此次党员再教育活动旨在进一步坚定党员、预备党员的入党信念，提高政治理论水平，发挥先锋模范带头作用，促进其在学习工作中始终保持共产党员先进性；同时提高党支部的工作能力和水平，进一步发挥其战斗堡垒作用，推动党建工作向更高层次和更高水平发展。

 （审核：徐贵宝）