北理工大学生艺术团合唱团、交响乐团圆满通过北京大学生艺术团评审验收

供稿:校团委 赵汐    摄影、编辑:新闻中心 郭强



  1月18日,北京大学生艺术团工作总结会在北京航空航天大学唯实会议中心召开。北京市教育委员会副主任郑萼出席了会议。来自清华大学、北京大学等高校的主管艺术教育校领导、艺术教育工作负责人参加了会议。华体会体育校长助理姚利民,团委书记兼艺术教育中心主任蔺伟,大学生艺术团艺术指导贺春华老师应邀参加了本次会议。
 
  会上公布了北京大学生艺术团验收评审工作结果:北理工大学生艺术团合唱团作为北京大学生艺术团上一届承办团,顺利通过了专家验收,继续保留北京大学生艺术团合唱团资质;北理工大学生艺术团交响乐团经过专家评审,成为本次唯一通过专家评审的交响乐团,获得北京大学生艺术团的承办资格,与清华大学交响乐团、北京交通大学交响乐团两只承办团一并组成新的北京大学生艺术团交响乐团。 北京市教委副主任郑萼为新一届北京大学生艺术团承办团授牌。 
 
 
   
  北京大学生艺术团成立于1994年,是由北京市教委主管的高校大学生艺术团体,代表了北京市非艺术专业院校学生艺术团体的最高水平,多年来代表在京高校参与国内外众多比赛与交流,是目前全国艺术教育的标杆团队。北京大学生艺术团每三年进行一次资质申报与评审,在此之前我校大学生艺术团合唱团于2008年获得北京大学生艺术团合唱团资质。2012年5月北京市教委下发通知,开始新一轮的申报验收工作。

  2012年12月10日,由市教委组织的北京大学生艺术团评审验收工作专家组莅临我校,对北理工合唱团进行承办资格验收,并对交响乐团申报承办资格进行评估审查。

 
 
  专家组由北京市教育委员会体育美育处副处长王军带队,解放军军乐团音乐总监、国家一级指挥于海,清华大学教授、清华大学艺术教育中心原主任郑晓筠,中央音乐学院木管教研室主任、中国爱乐乐团巴松首席李岚松,著名指挥家、作曲家张以达,解放军军乐团创作员、著名作曲家王和声,著名指挥家亚伦•格日勒,北京学生活动管理中心副主任张京华担任专家组成员。
 
  我校党委副书记、副校长李和章出席了评审会,学校办公室、党委组织部、党委宣传部、党委学生工作部、党委研究生工作部、教务处、招生就业工作处、财务处、实验设备处、校团委及艺术教育中心的负责同志参加了本次评审会。
 
 
 
  评审会上,李和章代表学校做了题为《全面规划,完善机制,协调发展,构建与世界一流理工大学相适应的艺术教育工作体系》的报告,对学校艺术教育工作的基本理念与思路,艺术教育工作的机制体制进行了介绍,报告阐述了学校围绕育人目标,在艺术教学、艺术科研、艺术实践三个层面作出的尝试和取得的进步,并对我校大学生艺术团特别是合唱团、交响乐团未来的定位及发展进行了规划和展望。
 
 
 
  报告之后,专家组按照《北京大学生艺术团验收评审三级指标体系》,查阅了我校提供的支撑材料,并对学校文化艺术设施进行了现场检查。专家组还现场观看了大学生艺术团合唱团与交响乐团精心准备的两场汇报演出。
 
 
 
   随后召开的评估情况沟通会上,评审专家对我校近年围绕学校育人目标,以深入开展素质教育为契机,以校园文化艺术普及为抓手,采取多项举措有层次开展艺术教育所做的工作和取得的成绩予以充分肯定。对我校接受验收评审的两个学生乐团的水平予以高度的认可,并希望以本次验收评审为动力,进一步提高学校艺术教育工作的水平,取得更大的成绩。会后部分专家观摩了当晚举办的华体会体育2013年新年音乐会。
 
  近年来,学校高度重视艺术教育工作,在艺术教学、艺术科研及艺术实践三个层面给予了大力支持。2011年底召开的学校第二十三次团代会上将“营造浓厚的校园文化氛围”作为今后几年学校共青团三项重点工作之一,并明确提出发挥大学生艺术团、艺术类社团等准专业学生艺术团体的引领作用。在此背景下,我校大学生艺术团、学生艺术类社团取得了诸多成绩,在校内外的影响力不断提升。
 
  学校团委、艺术教育中心非常重视本次验收评审工作。自接到北京市教委通知以来,校团委会同艺术教育中心,制定了周密的迎评计划,并根据分工加班加点,历时半年完成了四万多字迎评报告,并整理了涉及四十余个指标的近万页支撑材料。身兼合唱团、交响乐团两个团体艺术指导的贺春华老师与业内专家确定了汇报演出的曲目,制定了科学的排练计划。我校大学生艺术团学生牺牲了暑假、国庆长假的休息时间,进行了两轮集训,排练达上百学时。
 
  成功获得北京大学生艺术团的承办资格,为我校大学生艺术团的建设和发展提供了更高更宽的平台,通过大学生艺术团的验收评审,进一步梳理了学校的艺术教育工作,也进一步明确了艺术教育工作的方向,发现了差距和不足,真正实现了以评促建的目的。
 
  今后,校团委、艺术教育中心将紧密围绕我校育人目标,按照“普及与提高相结合”及“面向全体学生”的原则,本着充分发挥学生艺术团体的引领作用的目的,根据“两强、三传统、两特色”的建设规划,进一步加强大学生艺术团的建设,更好地发挥艺术团对普通学生的引领带动作用,为学校人才培养工作贡献力量!

(审核:方蕾)