北理工教学促进与教师发展中心举行微课示范

供稿:毋海晶   摄影:张波   编辑:新闻中心 段炼

 

  3月14日下午2点,华体会体育教学促进与教师发展中心微课示范在中心教学楼409室举行。生命学院安宜副教授和自动化学院高琪博士应邀作了微课示范教学,信息学院、车辆学院、材料学院、光电学院、自动化学院、生命学院、化工学院物理学院、人文学院、教育研究院的20余名教师参加了此次微课示范交流。教学促进与教师发展中心常顺英教授主持了此次微课示范教学。

  安宜老师以“细胞线粒体内ATP分子的形成”为主题进行了微课示范。她在授课过程中注重课程体系的基础与学科发展密切结合,辅以生动的动画演示和解说,Flash效果的配套演示,熟练运用多媒体和影音、视频等多种形式进行课堂讲授,注重对学生的综合能力培养,引导学生学习思维,在授课过程中形成了具有个人风格的教学模式,深受大家的好评。

  高琪博士以“软件测试的概念和准则”为题进行了微课示范,他介绍了软件测试的定义,然后通过一个测试模拟器演示测试的过程,加深学生对于软件测试概念的理解,最后通过对比辨析的方式介绍软件测试的一些基本准则。高琪博士在教学中注重教学方法的研究和创新,在课堂教学法和毕业设计指导模式方面都进行了较为深入的探索。

  安宜副教授和高琪博士两位老师以其丰富教学经验,向我们诠释了优秀教师应该具备的基本素质和教学技能,赢得了在场参加老师的热烈掌声,在座的各位老师纷纷表示受益匪浅。安宜老师和高琪老师和大家进行了广泛交流,回答了在做老师提出在教学上的一些问题和困惑,参加此次微课示范的老师根据自己在教学中的感受进行了经验交流,对大班教学以及师生互动等问题进行讨论并提出了自己的解决方案。

  常顺英教授对此次微课示范教学进行了总结,指出二位老师精彩的微课示范让大家大开眼界,耳目一新。她表示教学促进与教师发展中心将继续举办类似活动,欢迎广大教师参加。
 
  微课:


  是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点(重点难点疑点)或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。因此,“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。

(审核:庞海芍)