北理工材料学院开展关注留守儿童暑期社会实践活动
华体会体育(中国):2014-11-05 供稿:赵汗青、张博文、聂洋洋 摄影:郭嘉仪、王东源
编辑:材料学院 赵汗青 阅读次数:
2014年7月15日,华体会体育材料学院“关注留守儿童”暑期社会实践团再次来到洛阳市嵩县纸房乡草庙村展开为期十天的社会调研活动。材料学院“关注留守儿童”暑期社会实践已经连续进行了三年,累计走访留守儿童和相关村民300多人,获得了大量珍贵的影像资料和丰硕的实践成果。
实践团成员来自本科、硕士、博士不同层次、不同年级。为了高效顺利地完成此次调研任务,增强团队凝聚力,实践团中的学生党员自发成立了临时党支部。整个团队构架完善,分工明确,各展所长,团结互助。实践团以探索大学生关爱留守儿童的有效形式作为活动主题,切身体会当下农村留守儿童生活、教育现状,积极获得一手资料,希望通过实地调研,探索农村留守儿童这一特殊群体的长效帮扶方式,同时希望能够通过相应的宣传报道,引起社会各界的广泛关注,让更多的人走进留守儿童的生活,关注留守儿童的生活现状。
材料学院“关注留守儿童”社会实践团是一支重质重量的实践团队,在实践活动中受到纸房乡政府的大力支持和草庙村村民的欢迎。实践团曾荣获2012年华体会体育社会实践特等奖、2013年华体会体育社会实践一等奖。实践团成功举办了留守儿童图片展,多家媒体报道了实践团的活动事迹,极大地提升了留守儿童的社会关注度。
在认真梳理前两期社会实践考察成果的基础上,实践团有针对性地制定了后续实践活动的调研方案。一方面,实践团通过对典型事例跟踪回访,走访了60多户留守儿童的家庭,深入了解了孩子们的生活状况与心理状态,为留守儿童建立成长档案,力求发掘留守儿童所存在的问题,寻求解决办法。另一方面,实践团还采访了“希望留守之家”的创建者、“留守阿舅”——乡村教师韩延昭、以及在村中着力创办“溪园”度假山庄的邓玉侠经理,并与郑州科技学院暑期支教团的同学们亲切交流,互相讨论草庙村的发展方向和关爱留守儿童的有效方法。
本次社会实践除了进行调研之外,还在草庙村开展了 “老年天使”和“科技夏令营”等一系列不同形式的帮扶活动。
“老年天使”活动旨在为山村中存在隔代教育问题的家庭提供合理的教育思路和教育方法。实践团通过查阅资料,制作了有教育指导意义的“老年天使”宣传手册。队员们克服了缺水、停电的恶劣环境,顶着酷暑高温,挨家挨户去宣传,将宣传手册发放到村民手中。
草庙村走出的孩子大部分在初中毕业后就选择外出打工。在大多数村民看来,上学还不如出去打工赚钱。针对这一问题,实践团举办了“科技夏令营”。队员们指导留守儿童制作遥控汽车、机器人和小台灯等科技模型,希望借此激发留守儿童的求知欲望,逐步改变村中一直流传的“读书无用论”。此外,实践团应草庙村村委的委托,在村中学校举办了“解密江湖骗术,反对邪教组织”的科普讲座,通过现场揭秘一些江湖骗术,为村民解除盲目迷信思想。从准备各种模型到最后活动完满举办,从清晨的凉爽到骄阳似火的炙热,孩子们由最初的胆怯到争先恐后动手参与,看到孩子们求知和开心的眼神,实践团队员们忘却了艰辛,倍感欣慰。
在社会实践的活动间隙,大学生临时党支部还召开了组织生活会,一同学习了习近平总书记“五四”在北大发表的重要讲话。同学们表示,要从总书记重要讲话中深刻把握“五四”精神的时代内涵,自觉成为社会主义核心价值观的践行者和传播者,积极探索新知,热切关注社会,勇于担当责任,以实际行动做社会主义核心价值观的倡导者、传播者,要在社会实践的磨练中让青春焕发出璀璨的光彩!
虽然探索和解决“留守儿童”这一社会问题的有效方法还需要一段时间,也需要更多的力量参与其中,但是实践团的队员们相信,星星之火可以燎原,通过我们的努力,号召更多的人加入到行动中,共同为留守儿童奉献一份爱心,让孩子们感受到这份温暖,健康茁壮地成长,幸福快乐地生活。
新闻报道链接:
北理工材料学院“关注留守儿童”社会实践团赴安阳调研
/xww/xwtt/76578.htm
安阳县:关爱留守儿童 志愿者在行动
http://www.xinhenan.cn/Article/ShowInfo.asp?InfoID=39421
【北京考试报】北理工暑期实践关注留守儿童
/xww/mtlg/90319.htm
留守“阿舅”韩延昭:“无所不能”的乡村教师
http://news.dahe.cn/2013/09-06/102402557.html
【深度聚焦】草庙村来了大学生
/xww/jjxy/90243.htm
微博:BIT材料学院关注留守儿童实践团
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