基础教育学院党委召开学习实践科学发展观动员大会
华体会体育(中国):2009-03-20 阅读次数:
撰稿、摄影:基础教育学院 肖坤 编辑:章学敏
3月18日晚,基础教育学院党委在良乡校区报告厅隆重召开了学习实践科学发展观动员大会,校党委副书记、学校学习实践科学发展观领导小组副组长侯光明,党委宣传部部长、学校学习实践科学发展观领导小组办公室副主任贺亚兰,学生工作部副部长杨海、基础教育学院党委书记王悦音等处级领导及200多名学生党员、40多名教工党员出席了大会。
会议由基础教育学院常务副院长张青山主持,基础教育学院党委书记王悦音首先围绕学院学习实践活动实施方案作了动员报告。
王悦音指出此次学习实践活动要全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,坚持解放思想、坚持实践特色、坚持群众路线、坚持正面教育,着力解决学生学风不强、奋斗目标不明确、基础课成绩不理想的问题、本科生人才培养模式中存在的问题,以及管理水平和管理效率进一步提高的问题。结合良乡校区工作的实际情况,王悦音书记把学院学习实践活动分为五个阶段,即前期准备阶段、学习调研阶段、分析检查阶段、整改落实阶段和总结测评阶段,并对领导干部、教工党员和学生党员进行了分类指导,要求全体党员和领导干部统一思想,高度重视,统筹安排,确保活动取得实效。
侯光明副书记代表学校党委和学习实践科学发展观活动领导小组发表了重要讲话。侯光明首先强调了开展学习实践科学发展观活动的重大意义和现实紧迫性,提出学习实践活动是进一步用中国特色社会主义理论体系武装党员干部、教育广大师生员工的重大举措,是破解发展难题、推动学校又好又快发展的迫切需要。接着侯光明全面阐述了党中央提出科学发展观的背景及其对我校建设发展的要求和启示。侯光明指出,科学发展观的提出是我党解放思想、实事求是、与时俱进的结果,是党和国家在应对国内国际一系列挑战过程中形成的理论创新。学校学习实践科学发展观要把“聚焦特色谋发展,激情进取创一流”作为重要实践载体,一方面要结合工业化、信息化和国防现代化的需求拓展、培养学校特色,另一方面要从学校的延安精神、党建优势和面临的困难中寻求激情,加快学校创建一流大学的步伐。
对学院的学习实践活动,侯光明副书记建议要在深入调研的基础上进一步凝炼问题,寻求解决方案,提高工作水平。针对全院近400名学生党员,侯光明指出学生党员是学风、班风建设的主要力量,是普通学生的旗帜和标杆,应积极发挥先锋模范和表率作用,珍惜此次学习活动的机会,在思想上高度重视,把握自身发展方向,为成为复合型、创新型人才打下良好的基础。最后,侯光明提出学生党员要做到“立场坚定,实践科学发展;一身正气,抵制不良作风;服务同学,牢记党的宗旨;崇尚文明,弘扬光荣传统;探索真理,弘扬科学精神;德才兼备,培养全面素质”。
基础教育学院常务副院长张青山在总结讲话中概述了当前国内外形势,要求学生党员结合学习实践科学发展观活动,找准机遇,树立信心,克服迷茫,坚持不懈的抓好基础知识的学习和基本技能的掌握,进一步促进成才和发展。