人文学院开展“科学发展观与大学生健康成才”主题教育活动

供稿、摄影:曾水华         编辑:贾效明

    为了让全体学生更加深入了解、学习、领悟、实践科学发展观,提高思想认识,解决实际问题,促进学风建设,对即将步入社会或进入更深层次研究领域的大三、大四和研究生从根源上做好动员,应对严峻的就业形势,提高广大同学的科学发展和实践的能力,根据学生工作处的统一安排,4月13日晚,人文学院在7号楼报告厅开展“科学发展观与大学生健康成才”主题形势与政策教育活动。学院党委副书记、副院长高伟涛老师和辅导员贾效明老师出席并作报告,中关村校区全体学生参加了本次主题教育活动。

    学院党委副书记、副院长高伟涛作了题为“深刻理解科学发展观的科学内涵”的主题报告。高老师深入浅出地和同学们一起解读了科学发展观的深刻内涵,指出在学习内容上,一定要全面了解科学发展观的提出背景,深刻理解科学发展观的核心内容,牢记阐释科学发展观要素的凝练概括;在学习态度上,一定要深入探究,不仅做到“知其然”,而且要做到“知其所以然”,并且按照“真学、真懂、真会、真用”的要求,用科学发展观指导我们的实际行动。

    高老师还指出,对于所有学生来说,当前深入学习实践科学发展观的首要目标解决学习生活中存在的实际问题,包括创新实践、党员发展、就业择业等方面。学院的学生工作将按照“提高思想认识、解决实际问题、体现学院特色、建立长效机制”的工作思路,开展系列活动,希望同学们能够以主人翁的精神参与到学院文化建设中来,以负责任的态度科学规划自己的大学生活,以这次学习实践活动为契机,促进学院建设和自身发展。

    随后,辅导员贾效明老师结合自身的学习工作经历对同学们作了题为“用科学发展观指导我们的成长规划”主题报告,与同学们一起重读经典,领略科学发展观的深邃,让同学们深刻认识到学习实践科学发展观与大家的生活、学习联系是如此的紧密,对同学们自身的健康成才和未来的良好前景都具有重大指导意义。最后,贾老师部署了接下来的学习工作,包括开展学习实践科学发展观征文比赛、院徽院训的征集等活动,对人文学院同学提出注重文笔训练、增强创新意识和参与社会实践的热切希冀。

    整场活动持续了三个半小时,穿插的提问环节让同学们感慨良多,同时也使大家对问题的认识程度得到大大提高。 老师们引经据典,从老子《道德经》到孙子的《孙子兵法》,从岳飞的《满江红》到毛主席的《沁园春》,谆谆教诲、字字珠玑的讲解, 使顽石点头;幽默风趣、亲切生动的语言,更是时不时引得同学们热烈的掌声和欢声笑语。