供稿：基础教育学院  编辑：新闻中心

    4月15日下午，基础教育学院党委在行政楼会议室举行了处级干部学习调研报告交流会，学院党委书记王悦音、良乡校区管理处处长徐承俊、良乡校区基本建设办公室主任郭守刚等处级干部，学校学习实践活动督导员王树武，以及各部门党员代表参加了交流会。

    王悦音书记首先谈到了高校承担人才培养的重要职责，提出贯彻以人为本的核心思想就是要以教师和学生的发展为核心，不断满足广大师生发展的需求，实现他们的全面发展。在学校的发展战略中，必须在规模、结构、质量和效益方面统筹规划，树立正确的人才培养质量观。根据前期确定的调研选题，王悦音书记还汇报了关于辅导员队伍建设的思考，指出了我校辅导员群体数量不足、学历结构有待提高、专业化不强等问题，并结合清华大学、北京大学、北京航空航天大学等高校的经验和做法提出了采取专兼结合，促使青年教师、专业教师兼任辅导员、班主任，加强业务学习和培训，拓宽上升渠道和职业发展空间等意见和建议。

    徐承俊处长汇报了如何提高管理服务水平的调研报告，指出通过此次学习和实践活动发现了诸多在目前的管理和服务中存在的问题，与学校建设高水平大学的定位不相符合，管理目标需要凝炼，规章制度需要明确，服务意识需要加强，人员素质需要提高。为此需要加强团队、制度建设，实施精细化管理，紧抓安全稳定工作，规范商业活动管理，提高服务师生意识等，努力实现“小机关、大实体”的目标，推进精品校园建设。

    郭守刚主任介绍了近期学习实践科学发展观的体会，指出良乡校区的建设是学校破解发展难题的重大举措，为学校调整办学资源、改善办学条件做出了巨大的贡献，从校区的开工建设到目前的正常运行，一再验证了发展是第一要务、发展是硬道理。为实现校区的进一步科学发展，郭守刚主任表示要做好校园规划和定位，建设项目要有所为有所不为，突出重点，实现校区可持续发展。

    基础教育学院杨刚副院长、朱光辉副院长、管理处霍俊斌副处长、基本建设办公室文光政副主任等处级领导就各自的学习心得和调研题目都作了详细的汇报。 

    督导员王树武在最后的讲话中希望学院党委继续做好学生的教育管理工作，鼓励师生的交流，促进人才培养质量的提高，结合实际做好师生员工的服务工作。