供稿、摄影、编辑：   生命学院   王 征

    2009年4月17日，生命学院领导班子按照学校学习实践活动的相关要求开展了解放思想大讨论。参加本次讨论的领导有校纪委副书记纪委监察室主任李彦月，我院学习实践活动联络员殷惠萍。生命学院院长邓玉林、书记李汉军、副院长唐晓英、副院长副书记周连景、副院长李勤及学院党委委员参加了本次解放思想讨论。

    本次会议由李汉军书记主持，李书记首先介绍了本阶段学习实践活的主要任务，回顾了我党历史上几次具有重要意义的解放思想活动给国家和人民带来的积极推动作用，结合学院发展实际，他特别指出虽然我院现在的发展状况在系统院校中有一定地位，但是也应该清楚的认识到在985院校中还有很大差距。

纪委副书记、纪委监察室主任李彦月发言

    李汉军书记特别提出几点问题，供与会领导们讨论，主要明确了学科建设、教学工作、科研工作以及学生工作方面的成绩和发展方向，特别是针对学校一些部门以“推责”为工作目的的作风，提出了批评意见。随后邓玉林院长也从学院发展需要加强服务社会职能建设的角度，发表了自己的意见，特别是邓院长对郭大成书记和胡海岩校长的学习实践调研报告中的思路和想法感受颇深。邓院长着重向与会同志介绍了学校将佐治亚理工学院作为自身发展的对照学校的一些情况，他自己在求学时期曾经到过佐治亚理工学院，十分理解学校将该校作为学习参照目标的深刻含义，佐治亚理工在北美众多高校林立的残酷竞争中，从不知名的一所普通大学，迅速成长为美国三大理工学院，其中有非常值得我们深思的地方，特别是该校的生命科学学科更是其具有代表性的亮点，在美国具有一定影响，这也给我们北理工生命学院的发展带来了许多启示，我们应该组织开展好学习研讨活动，学习国外院校发展中的先进之处，促进我校我院更好更快发展。邓院长还结合日前参加的一次与企业交流的活动，表达了自己针对人才培养方面，学院有待加强之处的意见和建议，他表示中国教育的发展，在照搬苏联模式和学习西方模式的两个阶段后，并没有取得理想中的成功，因为教育一定要与社会的发展状况相结合，中国社会的发展与苏联和西方在阶段和方式上均不相同，因此我国的教育也应有自己的特点，例如西方企业完善的职业培训体系，是众多中国企业还不具备的，因此只知照搬西方模式的宽基础、大平台的本科培养模式，虽然能够给学生的全面培养和今后发展打下良好的基础，但在就业进入社会的环节就产生了明显的不适应，因此从学院的角度来看，务必要加强在学生实习等职业教育的工作，立足国情，满足企业需求。在队伍建设问题，邓院长特别强调了带头人的“心胸”问题，要以学院的发展为根本目的，学院要与学校争创国内一流的核心任务相结合，吸纳优秀的人才，创建国内一流的生命学院。

    随后，唐晓英副院长、周连景副书记副院长和李勤副院长，也从自己分管的工作切入，在科研工作水平提升、研究生教育质量和教育方法问题，学生创新工作和就业工作、教师教育观提升问题；教学管理水平、教师积极性调动和教学团队建设问题等多方面提出了自己的看法和建议。院党委委员赵东旭老师和高海军老师也结合自己的感受和工作，在学院凝聚力建设、为教师创造条件、学院内部教师流动，奖惩机制、团队建设和教学工作等方面给予了建议。

    校纪委副书记、纪委监察室主任李彦月，首先代表学校督导组对生命学院学习实践活动给予了充分的肯定，之后，他结合自己的工作实际，着重在干部作风和机关工作问题上发表了自己的看法。李书记表示，从学校整体情况来看领导干部作风还是过硬的，目前主要是在机关具体工作人员的层面，出现一些让群众有所反映的工作作风问题，这其中深层次的还是机制问题，职责划分不清等问题，机关部门在学校和学院的层次都是维系整体的纽带，位置十分重要，水平高低，工作作风和工作态度都对整体工作有着不可忽视的影响。我院学习实践活动联络员殷惠萍老师也围绕干部作风问题，提出了加强为基层服务、为师生服务是干部的工作宗旨，要改变“官本位”思想，要树立“民本位”理念。

    生命学院将在本次解放思想大讨论活动的基础上，继续认真落实学习实践活动的各项基本工作。