我校珠海学院隆重召开深入学习实践科学发展观活动学习调研总结暨分析检查阶段动员大会
华体会体育(中国):2009-04-23 阅读次数:
供稿:珠海学院 曾眉 编辑:李有旺
4月21日下午,我校珠海学院隆重召开深入学习实践科学发展观活动转段动员大会,总结学习调研阶段活动开展情况,对分析检查阶段进行动员和部署。珠海学院党委书记、院长刘淑艳,副院长李建军、范瀛、陆晨,党委副书记、纪委书记兼副院长王文清,副院长赵文祥,党委副书记、副院长李绍勋,院长助理石德辉出席会议。大会由王文清副书记主持。
我校珠海学院的信息科学技术学院、计算机科学技术学院、机械与车辆工程学院和外国语学院分别在会上就学习调研阶段的工作作了经验交流。
珠海学院党委书记刘淑艳从“领导重视,认真部署;认真学习,加强交流;联系实际,创新载体;突出重点,深入调研;落实责任,务求实效;积极宣传,营造氛围”等六个方面回顾总结了学习调研阶段工作情况。刘书记指出,通过第一阶段的学习调研活动,主要取得了四个方面的成效:一是统一了思想,提高了对科学发展观的认识,深刻领会了科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求;二是开展了调研,结合《珠三角地区改革发展规划纲要》给珠三角地区发展带来的历史机遇和学院发展以及基层党建工作的新形势,探讨了影响学院科学发展的主要问题;三是加强了交流,促进了学院各部门、党员干部之间的沟通;四是促进了工作,确保了活动与日常工作的两不误、两促进。广东省委学习实践活动第十一指导检查组也认为我院的学习实践活动思想认识到位,目标清晰,工作扎实,与上级的沟通联系及时,把教育思想大讨论作为活动重要载体很有特色,对领导到联系单位参加学习调研,专业学院(部)均结合本单位实际开展了有特色的学习调研活动给予了充分肯定。
刘书记指出,分析检查阶段是承前启后、把学习实践活动引向深入的核心阶段,主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、明确思路,形成高质量的领导班子分析检查报告。按照广东省委的要求,要坚持思想发动先行,打牢搞好分析检查的基础;坚持高标准、严要求,确保分析检查的工作质量;坚持重实际、讲效果,进一步突出实践特色;坚持分类指导,增强分析检查的针对性、实效性;加大宣传力度,营造更加浓厚的社会氛围;坚持加强领导,推动学习实践活动扎实有效开展。主要抓好开好领导班子民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个主要环节,并做好分析检查报告的民主评议工作。
刘书记要求,各党总支、直属党支部要紧紧围绕主题组织学习,紧紧结合学院和本部门的各项工作,加强组织领导、加强统筹兼顾、加强宣传舆论,广泛听取师生员工的意见和建议,确保民主生活会的质量和领导班子分析检查报告的质量,确保分析检查阶段任务圆满完成,取得实效。
珠海学院党委副书记李绍勋就分析检查阶段的工作要注意的问题作了发言。他要求各党总支、直属党支部要认真贯彻中央和教育部领导的指示精神,准确把握中央和广东省委学习实践活动领导小组的工作部署,坚持“四个贯穿始终”,突出实践特色,坚持进度服从质量,把握好节奏,做好统筹兼顾,务求取得实效,扎实推进学院学习实践活动健康有序地开展。