供稿：邱启轩   编辑：李芬

〖第747期〗

    “这个平台真是太棒了，我有很多稿 件，我回宿舍后立刻就投稿。”“我学习很 忙，很可惜没时间参加。”“理工科院校做 这样的活动能行吗？”……一群群同学围 在操场护栏上刚刚张贴出来的海报前议 论起来。
    4 月中旬至5 月底，在人文学院中文 教研室姜楠等老师的牵头和指导下，在校 团委的大力支持下，我校倾向文学社将要 举办为期一个半月的“尚德机构”北京高 校首届倾向诗歌节。本次诗歌节面向全北 京高校的所有在校学生征集古典诗歌和 现代诗歌，邀请姜楠老师和知名诗人、诗 评家参与评稿，并拟定于5月举办为期一 个月的人文系列讲座。据悉，本次诗歌节 是“第三届社团文化节”的重头戏，也是一 次全北京高校规模的大型诗歌活动。
    倾向文学社是隶属于校团委的校级 人文类社团，成立于2007 年5 月4 日，以 纪念伟大的五四爱国运动。社团名字的寓 意为“有个人倾向，做社会人”。作为北理 工唯一的校级文学社，倾向文学社走过了 不寻常的两年，在北理工校内和北京高校 间取得了良好的声誉。为凝聚北理工文学 爱好者和有写作才华的同学，社团以做北 理工文学旗手为目标，坚持以丰富校园文 化、提高学生修养为己任，以正确的舆论 引导人，以优秀的作品鼓舞人，以高尚的 情操陶冶人，为我校营造了良好的文学氛 围，极大地丰富了校园文化。著名乡土作 家老村和中国人民大学文学院教授王以 培等得知倾向文学社的建立，亲自提笔祝 贺并鼓励。
    2007 年12 月，倾向文学社出版了第 一期杂志《倾向》，提出全新的理念，认为 在文学社团乃至全校应该先引进优秀的 文艺作品，让同学们广泛阅读、不断学习， 然后才能有所得，有所思。于是，倾向文学 社联系北京大学文学社等数十所兄弟高 校的文学社和十余位新概念作文大赛一 等奖得主，发表了他们的优秀作品，并以 此为切入点，引导社员大量阅读和讨论这 些作品。设计与艺术学院书记杨海滨老师 欣然担任倾向文学社第一任社团指导教 师，并在《倾向》创刊词里写道：“我在北京 理工大学从教九年的时间里还是第一次 看到一本纯文学的杂志……文学的力量 来自灵魂的碰撞……我相信，羽毛相同的 鸟自会聚在一起。”
    2008 年5 月，由几位硕士和博士研究 生策划，倾向文学社举办了第一次文学沙 龙活动，主题为“成长”。为了鼓励社员提 前准备，社团发出了“只要你说，一定会有 遥远的回声”的口号。在文学沙龙上，社员 们回想在成长路上有积极影响的书目和 文艺作品，纷纷发言。其中，《三国演义》、 《红楼梦》等中国古典名著，《闪闪的红星》 等经典红色影片，莎士比亚、博尔赫斯、里 尔克等国外大思想家、大作家成了社员议 论最多的话题。社员们纷纷表示，这些伟 大的作品在自己成长的过程中起到了积 极的引导作用。2008 年6 月，倾向文学社举 办了第二次文学沙龙活动，并邀请到了新 加坡莱佛士书院著名的国语老师胡蕾。胡 蕾老师甄选了《春江花月夜》等十首优美 的唐朝诗歌，带领大家做了“唐诗拾遗”的 诗歌游戏，让社员领略了中国古典文化的 深邃、博大与浓厚。倾向文学社良乡校区 的同学也举办了以《红楼梦》为主题等一 系列文学沙龙活动。至今，倾向文学社已 成功举办了8 次文学沙龙，主题包括“不朽 的红颜———三八节特别策划”、“圣诞老人 与现代圣诞”、“电影与人生”等积极向上 的人文类题材。
    倾向文学社是一个有爱心、有社会责 任感的学生组织，社员自行策划了“北理 工图书漂流”活动，为北理工想交换图书 的同学提供了一个便捷平台，并鼓励同学 们把自然科学等普及性的图书捐献出来， 由倾向文学社统一捐献给希望工程。倾向 文学社是一个温暖的大家庭，每当社员生 日时，倾向文学社都会送上一份神秘的礼 物。老社员也常回到社团，在就业、考研、 出国等方面为师弟、师妹们提出宝贵的建 议。
    如今，倾向文学社已在两个校区发展 了社团，良乡校区的社团曾承办校团委的 “诗歌读书月活动”，社员的稿件先后在 “首都高校诗歌朗诵会”、“五四诗会”、“新 概念作文大赛”获奖，这是北理工在高校 文坛初露端倪，同时也向社会展示了北理 工学子良好的精神风貌和积极进取的精 神。2009 年4 月6 日，在我校“第三届社团 文化节社团高峰论坛”上，校团委徐强书 记指出，学生社团对丰富校园文化、繁荣 课余生活非常重要，他还鼓励倾向文学社 等有潜力的人文类社团，为建设高水平校 园文化而努力。
    倾向文学社在“怒放的青春，笨拙的 自由”口号的指引下，为我校文学发展作 开路先锋，为广大热爱文学的同学服务， 不仅使校园文化更加丰富多彩，还为我校 校园文化注入了新的活力。经过两年的不 懈努力，倾向文学社逐渐积累了适合理工 科院校文学推广的宝贵经验，倡导青春健 康的文学，主张继承中国的传统文化，形 成了引导阅读、介绍作品、讨论作品、发表 作品、引导下一届社员阅读的良性循环， 使广大同学在学好专业课的同时，不断提高自身的修养和艺术品位。