供稿：吴英博 摄影：梁潆 编辑：新闻中心 郭强

　　为了加快理工附小的青年教师成长、成才，建立附小青年教师培养的长效机制。7月12日下午，“理工附小青年教师成才培养项目”启动仪式在附小三楼会议室举行。附属小学李振江书记、王越人副校长、高亚凤副校长、北京市骨干教师梁潆及10位青年教师代表共同参加了启动仪式。

　　王越人就青年教师成才培养项目进行了介绍，表达了学校对青年教师的重视，提出理工附小青年教师队伍建设将按照人才的“双培养”要求：将党员教师培养为骨干教师，发展骨干教师成为优秀党员。希望全体青年教师能够坚定理想和信念，不断学习练就扎实的基本功，做到与时俱进，在工作中探索自己的教学方法、提高课堂管理能力。新入职的教师要尽快成长，向合格教师和骨干教师方向努力奋斗。同时，青年教师还要继续发扬附小教师的工作精神，学会感恩，将这种正能量回馈给孩子们，培养学生成为对社会有意义的人。

　　高亚凤从德育角度出发，提出两点要求。第一，希望青年教师依法执教、为人师表。教师应该让孩子充分享有受教育的权利，并且要通过一种榜样的感染力让孩子们明辨是非。第二，附小的教师要全员德育，将德育贯穿于学校的各项活动中，将德育渗透于各学科的教育教学工作中，在学校形成全员德育，积极向上的学校氛围。

　　梁潆老师作为市级骨干教师，从个人职业发展谈起，和大家分享了成长过程中的感悟和收获。他认为教师就是要甘为“人梯、绿叶、渡船”，帮助学生成为一个乐观、自信、勇于挑战的人。梁潆还告诉青年教师主动做事，随时记录教学中的感悟，积极参与教学和科研活动，在教学相长的过程中，成才就会水到渠成。

　　随后，青年教师们踊跃发言，大家一致表达了对学校和学生的热爱，“用心才能做好教育”，并共同分享管理学生的经验和在工作中的收获和感悟。语文组的青年教师们利用微博成立了“漂亮女孩学语文”小组，在一起互相听课、交流、学习、探讨问题，相互促进。

　　最后，李振江表示学校领导班子今后将会为青年教师的学习、工作、生活等创造更为有利的环境和条件，通过制度上激励，教师间交流，专家来校指导等多个方式促进青年教师成长。全体青年教师要积极向上，加强学习，为理工附小的发展做出贡献。
 
（审核：李振江）