【编者按】12月8日上午，华体会体育党委书记张炜在良乡校区，为三百余名师生讲授题为“坚持实事求是的思想路线”的思想政治理论课。这是学校深入贯彻习近平总书记重要批示精神，落实中央、北京市相关工作要求，加强党建和思想政治工作的重要举措，也是我校党的群众路线教育实践活动的延展深化。张炜书记结合个人学习工作经历、结合自身对中美高等教育的长期跟踪研究，充分发挥校领导在政治、阅历方面的优势，围绕“实事求是不自以为是”、“实事求是难在哪里”以及“如何做到实事求是”三个问题，讲解了实事求是“是什么”、“为什么”和“怎样做”，对培养学生“实事求是、不自以为是”的精神品质，爱校荣校的北理工情怀，激励同学们努力成长为刻有北理工烙印的国防栋梁以及具有中国特色社会主义建设者和接班人具有重要意义。本次思政课别开生面，深入浅出，令广大师生受益匪浅。现将部分师生的课后心得摘录如下：

孙墨琳　　理论经济学研究生

　　今天，张炜书记通过讲述我党经历的几次挫折，教育我们“实事求是”在实践过程中有一定的难度，鼓励我们在求学和科研的路上，一定要坚定信念，追求真理，探寻事物的内在规律。对于学校而言，建立世界一流大学也是“实事求是”的体现。建立世界一流大学，需“扎根中国大地”，学校在发展过程中也应坚持坚定自信、科学自信和客观辩证的思想。通过今天的课程，我想我在今后的学习生活中，会坚持实事求是的态度，以批判性的态度对待学习和生活中的每件事。

汪润　　化工与制药类专业学生

　　张炜书记围绕“坚持实事求是”这个主题，旁征博引，在较为轻松的气氛中让我们认识了解并将“实事求是”这个理念熟记于心。张书记用大学排行榜这个大家关心重视的话题，告诉我们，不要盲目跟风，要从本源看待问题，明辨事实。求知之路，人生之路，切忌浮夸，自以为是。从主观出发，不接受批评，拒绝自我反省这样自以为是这样的表现会极大阻碍我们自身发展进步，尤其是对于作为预备党员的我们，更是要坚持实事求是，把理论落实到实处，从自身做起，发挥模范带头作用。

吴城玲　　高分子材料与工程专业学生

　　张炜书记用丰富的史实向我们证明了虽然“实事求是”在不同的实践环境和历史任务的具体表现是不同的，但针对贯彻落实实事求是的思想路线中存在的突出问题所提出的重点要求的目的和归宿，都是实事求是。在信息高速更新，资源高速发展的时代，我们面临着这种机遇与挑战，只有坚持实事求是，以科学的眼光来鉴别和利用信息资源，源于实践，勇于创新，才能实现全面健康发展，促进“中国梦”伟大历史任务的实现。

张葆鑫　　国际经济与贸易（国际班）专业学生

　　作为一名北理工学子，“实事求是、不自以为是”是我们秉持的学风；作为一名青年人，“勤学，修德，明辨，笃实”是我们的追求。我们年轻，我们目标远大，但不可否认有时我们目中无人，缺乏反省。做到实事求是不自以为是对我们有一定难度，但只要我们执着于客观实际，勇于探索，明确认知，就一定会远离思想生命的病态——自以为是。在这个信息爆炸，知识面广的时代，我们更要学会筛选鉴别，辩证思考，学深学透。人人都理智求实，我们必将创造属于我们的最好的北理工。

王杨欣　　国际经济与贸易（国际班）专业学生

　　在当今大数据、信息汇集的时代，面对信息如果不能进行独立思考、有效筛选，那么数据的错误将造成偏听偏信，而由此做出的决策，不管对个人还是对集体的发展都会产生巨大的消极影响。张炜书记的讲座开阔了我的眼界，使我能够从更高的视角去看待学校发展的问题，更深深地鼓舞了我，让我明白作为一名学生，同样可以在自己的位置上做好自己的事。勤学、修德、明辨、包容，发扬北理“实事求是、不自以为是”的学风，用自己的努力将北理工变得更加美好。

赵伟佚　　机械工程专业学生

　　面对困境，尊重客观事实，从而做到对自身的调整和对变化环境的适应，进而踏实自信地努力进步，以应对新的挑战。今天听了张炜书记讲的“实事求是”大课，我被他的亲和，博学与谦逊深深打动，并意识到作为一名北理工学子，大气沉稳，自信客观的品质应成为我们强大的精神内核。脱下浮浅后的博学与专业，抛开浮华后的勤勉与坚忍，扔掉浮躁后的淡定与从容，才是我们真正应该追求的。我相信，只要我们能秉持这种实事求是的先进理念，做到在实践中不断思考，不断磨练自己，我们的明天，北理工的明天定会越发光辉明朗！

周昊苏　　机械工程专业学生

　　张炜书记在今天的讲授中谈到，“实事求是难在‘实’，要遵循客观实际；难在‘求’，要想求，敢求，会求；难在‘是’要勇于准确地把握事物本质。”作为一所锁定世界一流的大学，我们要踏踏实实作比较，扎根中国大地办大学，反对自说自话或人云亦云坚定自信，客观自信，要坚持自我，客观辩证地看问题；作为处于信息爆炸，思想开放的新时代的大学生，我们要想办法切实解决问题，从“勤学，修德，明辩，笃实”八个字上下功夫，要学会正确思辨，坚持客观公正，全面辩证鉴别，努力做到真懂真信，学深学透，不仅成为博家，更要成为专家。

刘鹏飞　　机械工程专业学生

　　“实事求是，不自以为是”是北理工的学风，身为工科生的我们，更应该把实事求是作为自己人生的准则，在国内的高校当中，能在北理接受本科教育的我们，无疑是优秀的，但我们不能沾沾自喜，要及时认知自己的不足，学习他人之长，在国际上，我国的工业，尤其是制造业，与工业强国相比，尚且存在很多问题需要解决，亦不可妄自菲薄，过分悲观。我们要客观的认知到自己的“实”，以合理的方法以及不懈的精神去追求“实”，为国服务，做一名合格的北理工人。

赵宏双　　机械工程专业学生

　　今天张炜书记的讲授让我对“实事求是”的内涵有了更加深刻的理解。“自以为是”是思想生命的病态，是我们每个人应该摒弃的。“实事求是”难，但是作为当代大学生，我们有能力，有热情，有条件去追求真理。在信息爆炸的时代，我们要学会筛选鉴别，全面辩证，做到客观公正，真懂真信。没有一个大学是完美无缺的，即使是站在世界之巅的哈佛大学。作为北理的一份子，我们要有自信和定力，为学校的发展奉献自己的力量。

刘潇　　机械工程专业学生

　　今天张炜书记讲授的思政党课“坚持实事求是的思想路线”，我们收获颇丰，大为振奋。张书记教导我们在当今思想活跃、信息爆炸的年代要辩证思考、破除迷信、增强自信和定力。他指出建设世界一流理工大学不能唯排行榜论，不能只讲差距，不讲特色。张书记结合最近热议话题“这是最坏的北理，也是最好的北理”以及自身长期对中美高校的对比研究，给我们突出强调了明辨的重要性和必要性。我相信听完今天张炜书记的讲授，我们在今后的道路上定当从容自信、坚定自励、客观辩证，我们北理工师生也定当只争朝夕，实事求是，为将北理建设成有中国特色、北理工特色的世界一流理工大学而共同奋斗。

李小松　　机械工程专业学生

　　我们大学生在正确思辨时应该客观公正、真懂真信；在筛选鉴别时应当全面辩证、学深学透。我们在当代的大学里享有各种优越的资源，我们不仅仅要利用这些资源成为一个博学多识的学者，我们更需要由博而专，以更加专注的态度从事专业内的学习研究成为领域内的一名专家。我想这也就是校训从“明理”到“精工”的教育内涵的深入转化，我们理工学子更应该以求是的态度积极投身于学习科研的实事当中，用实践去检验我们北理工人心中的实事求是。

张博涵　　宇航工程力学专业

　　实事求是，不自以为是。什么是真理，如何去看待真理。这两点是我今天听张书记所讲后收获最大的两点。不教条，不偏执，不人云亦云，也不故步自封。用行动证明自己的论断，用事实验证自己的猜想是今天我所学到的我期望作用于我未来生活的作用观。作为当代中国大学生，我们背负着重大的责任，我意识到只完善自己是远远不够的，我们还需要结合时代，结合中国特色，结合中外优秀学术精神，真正将自己打造成新时代中国的栋梁！

莫凡　　机械工程专业学生

　　张炜书记的课给我的感触良多。“实事求是”如此深刻地体现在生活的处处小事之中，与我们每个人息息相关。作为当代大学生，处在信息化的风口浪尖，会时常陷入误区，偏听偏信。年轻人的朝气，是热情，也是冲动，我们容易目中无人，不接受批评，缺乏反省，习惯从主观出发。众生百态，日常小事，下面潜藏的是暗流涌动的哲学思想，要时刻把握“实践是检验真理的唯一标准”，不唯上，不唯书，只唯实，作为心中的一盏明灯，才能在人生的道路上风雨无阻的走下去。

　　当代大学生，肩负着实现伟大中国梦的历史责任，我们需要学习如何正确思辨，客观公正，真懂真信，学会如何筛选鉴别，全面辩证，学杂学专。在对待不同的信息和处理事情时，不能人云亦云，迷失自我，要运用历史唯物主义和辩证唯物主义，更重要的是自信、客观、理性、包容。

　　在现实的泥沼里堪破虚妄，让自己坦荡澄澈行走在世间，再美的蝴蝶也飞不过沧茫苦海。然梦想繁华，前路锦绣河山，浓墨重彩，心路通透，才能无所畏惧。所谓实事求是，亦是如此。

孙嘉铖　　机械工程专业学生

张炜书记的报告让我对我校学风“实事求是，不自以为是”有了更加深入的了解。两个小时的时间里，张书记主要讲述了“实事求是难在哪里”与“如何做到实事求是”。张书记结合当今信息社会形势、教育环境分析，通过“大学排名”等实际引例，运用数据对比为我们讲述了实事求是之“难”，同时告诫我们要增强自己的信息筛选能力与意识定力，做一个自信而实事求是的人。张书记还结合自己的研究成果，以我校为例，对比中美高等教育现状，分析了我们的差距所在，讲解了如何去“求”是。我们每个人都应将“实事求是”记在心里，落到实处，为将我校建设成为世界一流理工大学奉献自己的一份力量。

武元昊　　宇航工程力学专业学生

听完张书记的讲课，我受益匪浅，认识到了实事求是的重要性，以及该如何去做，其中最让我印象深刻的是，张书记拿出的中国与国外大学的数据对比，让我认识到，我们现在中国的大学生既要认识到差距，但也要明辨，我们也要对自己充满自信，我们不能盲目的去羡慕，更不能盲目的照搬照抄，我们要怀着自信走出拥有中国特色的教育道路。听完书记的讲座，让我对我们学校有了更大的信心，同时也提醒自己，一定要踏实的去做“实事”，去认真的“求是”。
 

肖坤　　基础教育学院党委副书记

　　实事求是是我们党重要的思想路线，是马克思主义中国化的过程中产生的重要理论成果，并且在实践中反复得到检验，指导我们党取得了革命和社会主义建设一个又一个的胜利。一般来说，“实”是基础，“求”是关键，“是”是目的，实事求是就是要求我们从客观实际出发，认真研究，探求内在联系，从而达到认识事物本质并指导实践。张炜书记重点论述了在学校的建设和发展过程中如何坚持实事求是，如何客观看待大学排行榜、世界一流大学标准，如何科学使用数据进行分析等热点问题，破除了一些大众常见的认识误区。对于学生工作干部而言，我们要在实事求是思想路线的指引下，认真研究、准确把握我们的工作对象，遵循人才培养的基本规律，才能不断解决学生成长和发展中的新问题，提高我们的工作水平和实效。

王一飞　　基础教育学院辅导员

　　今天，张炜书记为我们带来一场以“实”事讲“实事求是”的精彩课程，整节课就如同是一个“实事求是”的典型范例。张炜书记从高层次视角，深入浅出地分析了世界一流高校、我国高校以及我校的现状，深层次剖析了中美教育数据背后的实质，输出了大量信息，令人受益匪浅。我也从中得到一点提示：实事求是应该融入进身边的大事小事，多思考一点，我们就离实事求是更近一步，离真理更近一步，进步提高的道路就少曲折一点。

韩笑　　法学院辅导员

　　张炜书记以“坚持实事求是的思想路线”为授课主题。针对当代信息爆炸和新媒体活跃的新形势，告诫大家要学会筛选和辨别信息。对于如何建设世界一流大学和面对大学排行榜，张书记指出，要做到坚定自信、科学自信和客观辩证。围绕中西方大学教育的不同，张书记以自己亲身调研所见为切入点，详细对比了美国高校和我校在学校规模、学位授予、学生管理等各个方面的差异。作为一名基层辅导员，听了张书记的授课，感觉受益匪浅。辅导员做的是育人的工作，承担着引领学生成长成才的重任，在工作中更应该一切从实际出发“实事求是、不自以为是”，踏实工作，服务学生。

姜曼　　基础教育学院辅导员

　　今天，张书记就用建设世界一流大学及中美高等教育对比的实例，向我们诠释了实践和理论的关系，为我们更好地树立实事求是观念提供了方法论。大到国家、小到个人，无不对做人、做事的态度有严格的要求，即便没有所谓的明文规定，但却是刻在骨子里的信念符号。如果没有对客观事实的认知，就不会有硕果累累的科研成绩；如果没有从点滴开始形成习惯，就不会有高水平的学生人才。作为一名有着工科背景的理工人，在感到骄傲的同时应当把所学融入到学习和工作中去。在面对学生和工作时，我们不能仅凭与部分学生接触的直观感觉就对学生的整体成绩情况、心理状态、行为举动等作出结论，而要掌握学生的一手数据，并且经常更新，有针对性地开展学生工作。面对科学研究时，更应该用事实用数据说话，没有漂亮的结果，应该从前期准备、客观条件、影响因素等情况进行分析，尊重客观事实。“求实”是一个人的立足之本，是一个集体进行文化传承的保障，更是一个民族长盛不衰的必备精神！

谢欢欣　　徐特立学院辅导员

　　实事求是，知易行难。听完张炜书记的报告，收获良多。作为一线辅导员，我们不仅要在学生的日常管理中贯彻实事求是的思想，更要把实事求是的精神融入到大学生思想政治教育工作里，引导学生踏实做人、求是求真，为服务学生成长成才奠定坚实基础，为建设世界一流理工大学贡献青春力量。

由耀爽　　外国语学院辅导员

　　通过张炜书记的讲授，让我觉得“是”、“实”、“求”这三个字，“实事求是、不自以为是”的校风，在与北理工一起历经了75载风雨洗礼后，被赋予了新的内含。为实现2040年的目标，成为具有中国特色的世界一流的理工大学，不仅涉及到如何客观看待我校的各项指标，而且也与如何看待“世界一流”息息相关，这应该就是所谓的“实”。我想无论是老师还是同学，在听了这样一堂别致的“思修课”后，都会对我校的美好明天都会充满信心！

姜春宇　　基础教育学院辅导员

　　图书馆门前的那块校训石上刻着徐特立老校长“实事求是，不自以为是”的学风精神。今天聆听了张炜书记关于“坚持实事求是的思想路线”的思政课后，我对这简单的几个字有了更深刻的理解。在社会经济、信息发展日益飞速、社会气息日益浮躁的当下，实事求是已经变得越发重要。对于处于信息大爆炸时代的大学生和老师，更需要有对信息进行有效的筛选和辨别的能力，需要有独立思考的能力，更要有实事求是的态度。