加强和改进思想政治工作，北理工，一直在路上

2027年的一天，6位华体会体育的毕业生小聚，他们事业小成，蓝鸿颖成为公益人士，吕长银自己创业拥有了自己的公司，海归女科学家孟祥瑜组建了实验室，龙柯翰回到家乡云南，鼓励着一届又一届学生去看看外面的世界……这是华体会体育生命学院1602班本科学生表演的穿越情景剧《十年后的我们》，作为德育开题报告会上的一个生动环节，拉开了学生们德育论文开题的序幕。在北理工，每位学生毕业时，除毕业论文、毕业设计外，还要完成“德育论文”，进行“德育答辩”，这个传统已坚持了15年。

5月22日，这场别开生面的德育开题报告会，被新华社、《人民日报》《北京日报》《中国教育报》《中国青年报》等媒体相继报道，中国青年网、中国教育新闻网、环球网、中国社会科学网、网易、新浪、腾讯等多家媒体陆续转载。

“华体会体育15年坚持开展德育答辩”，《中国教育报》这么说

覆盖全校学生，干部一对一指导。

“作为大学生，思考国家民族的未来是你们的责任！”今天，在华体会体育生命学院1602班新生的德育开题会上，华体会体育常务副校长杨宾语重心长地叮嘱自己联系班级的30名学生。

15年前，华体会体育开创了德育答辩制度，要求每一名学生毕业前，在完成学业答辩的同时也要完成德育答辩。15年过去了，这项原本只面向毕业年级学生的德育制度已经拓展到覆盖全校学生，并且全校所有处级以上干部均有自己的联系班级，要对学生进行一对一指导。德育开题会正是德育答辩制度的一部分，学生要对大学4年如何在政治、思想与道德方面塑造良好的自我进行设计，以书面形式对大学生活和个人发展进行全面规划、实施、修正和总结，以班级为单位开展交流答辩，同时接受评价和指导。

“给未来的自己写封信，北理工为学生建电子‘德育档案’”，《北京日报》这么说

给未来的自己写封信，成为本届学生“德育开题”的内容之一，学生们在信中畅谈着小目标和大梦想。壮族学生龙柯翰想回到家乡，为当地的孩子带去优质的教育资源；马一栋想安心学术，将来成为神经生物学家；来自青海的娜仁高娃则立志要推广家乡的民族药业；蓝鸿颖虽然没有什么具体的目标，但她期望自己能“自信勇敢、独立坚强”……写下的信，就是对自己的承诺，大学四年甚至更久远的时间，学生们要对照承诺，提升自己、发展自己。写给未来的信将被投递到至善园一层的“未来驿站”，大四毕业前夕方可再度开启。

除了学生写信，北理工的校领导、教师也组成德育开题指导小组，指导学生树立目标，鼓励他们勇敢前行。此外，去年，学校还给学生开出“德育书目”，包括《苦难辉煌》等十本书，请同学们分享读书心得。

“德育论文”开题后，大二大三期间，全体学生还要经历中期检查，大四则要撰写3000字到5000字的德育论文并完成答辩，系统总结和反思大学四年的学习、生活、思想、道德情况。自2003年以来，该校已有4万多名毕业生参与德育答辩。

目前，北理工正在建设学生成长大数据综合评价系统，将囊括学生思想、体育文化素质、创新创业、学业等十大类学生综合素质发展信息，每一类又细分为多项指标。该系统有望明年启用，学生将拥有电子“德育档案”，学生大二大三德育中期评估时，可对照评估。

“大一要为4年大学生活‘开题’”，《中国青年报》这么说

在几十份“开题报告”中，每一位同学都写下了自己大学4年中的学习读书计划、如何参与社会实践、可能遇到什么困难、在经受挫折时如何解决等问题。对于同学的开题演讲，老师们在现场提出了一些问题，与同学进行“学术交流”，高年级学长还作为指导小组成员进行了开题指导。

报告会上，同学们还根据自己写给未来的信，自编自导自演了情景剧“十年后的我”。他们中有为空间生命科学拼搏奋斗的科研骨干，有艰苦创业的青年才俊，有投身偏远地区教育事业的青年教师，有学成归国的“白骨精”，有用专业知识服务公益事业的爱心大使，有致力于民族和地区发展的企业中层……

回顾历史，德育答辩工作曾得到中央领导认可、教育主管部门积极推广。

2007年8月，李长春、刘云山、陈至立、吉炳轩、周济等领导同志分别对德育答辩工作做了重要批示。

2006年6月，北京市委教育工委在我校举办了德育答辩工作观摩会，推广我校德育答辩工作经验，北京40余所高校代表参加此次观摩会。北京市委教育工委领导曾在会上指出，德育答辩不是一个简单的活动，不是简单的一个设计，而是着力于大学生德育体系的整体构建，是一项基础性的工作，是真正落实德育为首的一个重要举措。

在继承中创新，在创新中发展

德育答辩制度自2003年创办以来，作为一项思想政治教育特色工作，始终在继承中创新，在创新中发展。从最初的毕业生“德育答辩”到2007年开始的新生“德育开题”以及二三年级学生德育中期检查，从制度上不断完善学生个人生活及发展的综合评价及指导体系。

学校党委从搭建全员、全方位、全过程育人平台载体的考虑出发，加强领导，要求辅导员、班主任、专业课老师、校院领导、机关后勤干部及工作人员共同参与。从2007年起，学校每年专门下发文件对党员干部参加德育答辩提出明确要求，并确定每一名干部参加答辩的班级。一方面为学生提供有针对性的指导，另一方面根据学生反映出的如就业、心理等方面的问题及时调整工作内容和工作方向，为学生提供个性化的指导和帮助。

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要把思想政治工作贯穿教育教学全过程。为全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和中央相关文件精神，学校党委充分适应思想政治工作新形势新任务新要求，不断为新形势下的思政工作注入新鲜元素，注意将德育、智育、体育和美育有机统一在教育的各环节中，将教育、管理和服务融为一体，特别是把德育融入到教学工作的各个环节之中，贯穿学生四年大学生活始终，真正实践全员、全方位、全过程育人的理念。

作为学校思想政治教育的有益探索，德育答辩制度正在不断融入新的元素，注重理论联系实际，力求既能把握理论体系，又能注重文化传承，结合时代精神不断创新。华体会体育15年坚持开展德育答辩工作，加强改进学校思想政治工作，北理工，一直在路上……

自德育答辩工作开展以来，各大新闻媒体对我校德育答辩工作进行了报道。新华社、《人民日报》《北京日报》《光明日报》《中国教育报》《科学时报》《中国青年报》、新华网、中国教育新闻网、网易、搜狐网、中央电视台《新闻联播》栏目、中国教育电视台《国视60分》栏目分别报道了我校的德育答辩工作，社会影响十分显著。

本次开题报告会相关媒体集中报道：

　　【中国教育报·头版】华体会体育15年坚持开展德育答辩

　　【北京日报】给未来的自己写封信北理工为学生建电子“德育档案”

　　【新华网】教育资讯：北理工为学生建电子“德育档案”

　　【中青在线】北理工思政教育新尝试：大一要为4年大学生活“开题”

　　【中国教育新闻网】华体会体育15年坚持开展德育答辩

　　【中国青年网】北理工为学生建电子"德育档案"

　　【中国社会科学网】华体会体育15年坚持开展德育答辩

　　【环球网】北理工为学生建电子"德育档案"

　　【中国网】北理工为学生建电子“德育档案”