【新闻特写】师生助力 稳步“启航”
——北理工宇航学院成功开展线上学科推介会
华体会体育(中国):2020-07-13 供稿:宇航学院 摄影:宇航学院
编辑:杨丽静 审核:龙腾、刘晓俏 阅读次数:“我们接触到老师们的最新研究成果,聆听了学长学姐的科研感悟,收货满满自豪感的同时更强化了精工报国的拳拳之心。”精工书院2018级本科生马琦越参加学科推介会后说道,“宇航学院为我们搭建了敢想敢做的平台,鼓励我们把想法付诸于行动。我期待着迎接这施展拳脚的机会!期待着与老师、学长学姐们在实验室再相遇!”
自5月以来,来自学院6个专业、17个课题组的师生、校友,共同为精工书院、特立书院和宇航学院的一、二、三年级本科生带来了别开生面的专业“启航”,为同学们呈现了一场场精彩的学科盛宴。期间共建立了6个专业交流群,师生线上互动,在问答交流中帮助学生了解专业发展、行业发展和个人职业发展;总结凝练学科特色和专业优势,发布专业介绍、课题组介绍系列推送23篇,点击量累计超过13000余次;开展“学长学姐有话说”,为低年级的学弟学妹传授经验,分享成长路程;搭建推介直播间,各课题组老师们在线讲述,带领学生“云参观”实验室,全方位介绍科研情况和实验室文化。介绍了专业发展历程、科研前沿动态、专业培养目标以及就业前景等一系列的相关知识。
在直播间里,各个专业的老师图文并茂地向同学们生动展示出自己实验室的特点。飞行器综合设计学科组的刘莉教授针对飞行器总体设计、协同规划与控制、结构分析与设计、导航制导与控制四个大方向的研究内容和学术成果进行了进一步的展示;喷气推进实验室谢侃副教授对学科历史和课题组情况进行了简要的介绍,着重讲解了课题组在发动机设计、燃烧、固体力学、流动、电推进等方面的研究工作;飞行动力学与控制系统与仿真实验室单家元教授对实验室在目标探测与识别、运动体稳定与制导、精确制导控制系统、系统建模与仿真的几个研究方向做了详细讲解;航天结构与机构测试实验室的荣吉利教授介绍了课题组在振动冲击噪声机理与控制、水下爆炸及典型结构毁伤机理、柔性自旋飞行器动力学分析与控制等许多方面的研究工作及相关成果。
学科推介会始办于2017年,是学院专业教育的重要组成。活动期间,各实验室、课题组在宇航楼一层搭建宣传展位,教师和高年级研究生现场讲解,并组织学生参观实验室。通过学科推介会,激发学生对航空航天类本科专业的了解和认同,更进一步对学生进行专业确认、开展科研学习、毕业设计以及攻读研究生等学生职业生涯规划提供了有力支撑。既服务于低年级本科生选择专业,又为下一步科技创新吸引人才打下坚实基础。
“在疫情防控的特殊时期,我们进行了一场特殊的网上学科推介会。今年的学科推介会,虽然不能像往年一样与学生当面交流,不能带领他们参观实验室,但是独立的时间安排,丰富的图片和视频也更显从容与全面。通过学科推介会的交流,老师们能够了解到本科生同学在学习和科研上的需求,同时同学们又多了一个与老师探讨学术问题的平台。”宇航学院飞行器控制系宋晓东老师这样说。
宇航学院聚焦培养拔尖创新人才,将学生成长成才路径分为“浓兴趣、强创新、育拔尖”三个层次,构建“金字塔”型拔尖人才培养体系。“浓兴趣”阶段面向低年级学生开展学科推介会、科普宣讲、参观实验室等活动,配合数理基础课学习,吸引学生对专业、学科、团队有广泛了解,为其专业确认提供指导。“强创新”阶段以大创实践项目、“世纪杯”、结构设计大赛、飞行器设计大赛等校内创新实践项目为抓手,结合海外访学交流、校企协同育人工作为学生开展创新实践提供高质量平台。“育拔尖”阶段瞄准国内外高水平学科竞赛,指导学生以赛促学、以赛促研;同时选拔优秀本科生进入课题组,以教师团队和科研平台为支撑,重点培养创新型拔尖人才。
学科推荐会是“浓兴趣”阶段的重要环节,是宇航学院“三全育人”的创新举措,为本科生做好学业规划、明确专业方向、开展创新实践搭建平台。面向我国航天航空等领域人才培养需求,学院将坚持立德树人根本任务,传承红色基因,发扬“航天情、报国志”学科文化,落实学校人才培养总目标,聚焦教育引导学生铸“航天魂”、炼“报国技”、干“飞天事”、做“逐梦人”,努力培养胸怀航天壮志、练就过硬本领、追求创新卓越、勇担时代重任的领军领导人才。