12月2日，《制造技术基础训练》课程特别邀请全国劳动模范、大国工匠、航天科技集团第一研究院首席技能专家“中国火箭发动机焊接第一人”、全国总工会兼职副主席高凤林担任校外劳育导师，走进实验教学课堂，在良乡校区实训楼为新开课班级学生讲授“劳动教育第一课”。中国工人出版社副总编辑董友斌，中国教育装备行业协会创造教育分会秘书长沈俊，北理工教务部部长薛正辉、机械与车辆学院党委书记席军强，教务部、资实处、机械与车辆学院等单位相关负责人，以及300余名实训班学员、任课教师到场聆听。课程由教务部副部长范文辉主持。

本学期以来，工程训练中心的《制造技术基础训练》课程中开展了以劳动教育为主题的系列实践教学活动。课程内容设计以生产性劳动和创造性劳动为主要切入点，覆盖了劳动观念树立、劳动能力实现、劳动精神培育、劳动习惯与品质养成等方面，探索“理论+实践”的实验教学新模式。

薛正辉表示，本次劳动教育第一课是学校构建新时代大学生劳动教育体系的重要组成部分，通过“理论+实践”的劳动教育项目，使“知行统一”落地生根。希望广大师生在今后的学习生活中能坚持辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，做爱国奋进、永远前行的新时代北理工人。

高凤林在《工匠精神》专题报告中，用质朴生动的语言讲述了自己在平凡岗位上的奋斗故事。他激励同学们要心怀梦想、敢于奋斗，用自己的创造性劳动，谱写科技报国的无悔人生。高凤林与同学们就新时代大学生如何正确理解马克思主义劳动观、如何通过创造性劳动建功立业等问题，进行了深入讨论，并为各班级学生代表赠送图书《咱们为什么要创新》。

课程结束后，全国模范教师、工程训练国家级实验教学示范中心副主任薛庆教授寄语同学们在今后的学习生活中能以工匠精神作为人生坐标，做“有理想、有本领、有担当，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美劳全面发展”的新时代青年。

在随后四周的制造技术实践课程教学中，针对现有14个制造技术实践模块，完成了以OBE理念（Outcomes-based Education）驱动的课堂教学改革，在车削、钳工实践中制作精工锤、创意金属作品等，在铣削加工中制作孔明锁、印章等，通过数控加工技术设计制作国际象棋，在材料成型技术实训中铸造飞机模型等。课程将一个完整的、创造性小作品作为实践“教”与“学”的任务产出，驱动着全模块制造技术的实习实训过程。

工程训练中心作为国家级实验教学示范中心，劳动教育紧密结合经济社会发展变化和新时代大学生的自身特点，全面增强劳动育人实效、提升人才培养质量，构建高等工程教育视域下的劳动教育新模式。工程训练中心将不断探索劳动实践锻炼与创新人才培养双向驱动的新范式，充分发挥实践教学的育人支撑作用，为学校的人才培养作出贡献。